how our peru volunteer project works
Hay cuatro variantes en el modelo que utilizamos para conseguir que los niños que trabajan o niños muy pobres ingresen a la escuela -cada uno de estos modelos es diseñado de acuerdo a las particularidades demográficas de la ciudades la que se encuentran (1.- Ciudades muy pequeñas, 2.- Ciudades medianas, 3.- Ciudades grandes, 4.- Ciudades muy grandes). Los cuatro modelos tienen similaridades y el objetivo es el mismo en cada una de ellas. Aquí el modelo para ciudades medianas:
1 - Grupos de voluntarios recorren las calles de la ciudad en busca de niños que trabajan en ellas (por lo general niños de la calle).
2 - Al encontrarlos, tratan de ganarse su amistad y obtener a la vez la mayor cantidad de información posible acerca de su familia, intereses y, si ellos parecen encajar dentro del perfil, les brindamos ayuda: se les da un ticket para alimentación gratuita en nuestro Restaurant Corazón -aún traer al niño(a) con nosotros si el/ella así lo desea.
3 - Cuando vienen a comer, les damos una especial bienvenida y los registramos, construimos n perfil de ellos, el cual eventualmente nos ayudara como prueba para colocarlos en la escuela. Ellos se alimentan junto con los demás niños del programa y luego los invitamos a unirse a juegos, clases y proyectos que organizamos para ellos.
4 - Cuando se encuentran cómodos con nosotros, nuestras trabajadoras sociales comienzan a trabajar con ellos y sus madres, para mostrarles los beneficios de recibir educación. Si el resultado es satisfactorio, tomamos al niño como participante regular de nuestro programa.
5 - Una vez enrolado, trabajamos para mejorar las habilidades del niño con respeto al estudio, y disciplina grupal -también los ayudamos con su nutrición, vestimenta y necesidades médicas, pero más importante, vamos a las escuelas locales y, con la colaboración de la madre los colocamos en ellas. Generalmente la madre carece de dinero para la admisión, libros y uniformes. Cuando el caso es este, nosotros apoyamos con los costos del primer año escolar.
6 - Cuando el niño está en la escuela, continuamos con las tutorías, ayuda social, sicológica y médica.
Volunteers recruit Peruvian street children
Volunteer brings street kid to eat
1 -2 -Conociendo y entrevistándoles en las calles
3 - Recibiéndoles en el Restaurant Corazón
nourishing meal for poor boy
Street children eat for free
3 - Alimentándole
gratuitamente
happy to learn getting him ready for school
4 - En clase. con otros niños del programa, preparándose para su ingreso a la escuela
4 - 5 - Nuestra trabajadora social comenzando el proceso de colocarlos en escuelas regulares